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(供稿:陶楠;责审:邵丹)让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。相信本次培训给予班主任更多的思考与启发。


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相信三次的教师生涯工作坊会助力青年教师开出自己的生命之花。经过一段时间磨合之后,孩子们明显更懂得去合作协调,听取不同的意见和想法,默契也更加好了。

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